Boom, Ding, Crash!

이 책에서 만나는 것

냄비와 뚜껑이 내는 서로 다른 소리를 듣고, 크게 치던 연주가 작고 부드러운 연주로 바뀌는 흐름을 함께 느껴요.

소리를 흉내 내거나 손뼉을 크게, 작게 쳐 본 경험이 있으면 좋아요.

함께 만나는 표현

• Boom! goes the big pot.
• Ding! sings the little pan.
• Crash! go the two lids.
• Boom, ding, crash! So loud!
• “Can you play softly?” asks Mum.
• Soft and slow. Mum dances!

소리 낱말을 함께 듣는 이야기 원고 초안이에요. 글자와 소리 대응을 통제한 독립 읽기 교재가 아니에요.

영어 본문

엘리오 고유의 원문 전체예요. 그림은 4장만 실었고, 모든 그림은 전체 화면 읽기에서 볼 수 있어요.

1. Boom! goes the big pot.

   엘리오가 큰 냄비를 두드리는 소리를 '쿵' 하고 흉내 내 봐요.

2. 

   Ding! sings the little pan.

   보리가 작은 냄비를 부리로 두드려요. 큰 냄비 소리와 무엇이 다른지 들어 봐요.

3. 

   Crash! go the two lids.

   뚜껑 두 개가 부딪치는 소리에 놀란 두 친구의 얼굴을 함께 봐요.

4. Boom, ding, crash! So loud!

   세 소리가 한꺼번에 나는 장면이에요. 아이와 함께 크게 흉내 내 봐도 좋아요.

5. 

   “Can you play softly?” asks Mum.

   엄마가 혼내지 않고 묻는 말을 함께 읽어요. 작게 연주하면 어떤 소리가 날지 상상해 봐요.

6. Soft and slow. Mum dances!

   작고 느린 소리에 맞춰 춤추는 엄마의 모습을 즐겨요.

보호자와 함께 읽는 법

읽기 전

표지의 큰 냄비, 작은 냄비, 뚜껑 두 개를 보고 어떤 소리가 날지 상상해 봐요.

읽는 동안

Boom, Ding, Crash는 소리 크기를 바꿔 가며 읽어 주세요. 엄마가 나타나는 장면에서 잠깐 멈추고 엄마의 얼굴을 함께 봐요.

이야기 나누기

엄마는 화를 냈나요? 작게 연주하자 무엇이 달라졌는지 아이가 몸짓이나 손뼉으로 표현해도 좋아요.

읽은 뒤

냄비 대신 손뼉이나 무릎으로 크게, 작게 연주해 봐요. 부엌 도구는 어른과 함께 쓰고, 불 가까이에서는 놀지 않아요.

이 책이 나오는 데일리 과정

• 3세 과정: Day 65, Day 66, Day 67, Day 68
• 4세 과정: Day 65, Day 66, Day 67, Day 68

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