Did We Forget Something?

이 책에서 만나는 것

First, Next, Then, Last를 따라 소풍 수레를 차례로 꾸리고, 마지막에 빠뜨린 것을 그림에서 찾아 웃으며 되돌아가는 이야기를 읽어요.

순서를 나타내는 말을 들어 본 경험이 있으면 좋아요. 나들이 가방을 챙겨 본 경험을 떠올려도 좋아요.

함께 만나는 표현

• Elio and Bori are going on a picnic.
• First, they put the blanket in the wagon.
• Next, Bori puts in the two cups.
• Then Elio adds the jug and his book.
• Last, they pull the wagon to the gate.
• At the gate, Bori turns around. “Wait. Something is missing.”
• Blanket, cups, jug, book… but no rice balls!
• They laugh and run back for lunch.

순서를 나타내는 말과 짧은 문장을 함께 읽는 원고 초안이에요. 누적 파닉스로 통제한 독립 읽기 교재가 아니에요.

영어 본문

엘리오 고유의 원문 전체예요. 그림은 4장만 실었고, 모든 그림은 전체 화면 읽기에서 볼 수 있어요.

1. Elio and Bori are going on a picnic.

   탁자 위에 놓인 소풍 물건을 하나씩 짚어 보고, 빈 수레도 함께 봐요.

2. 

   First, they put the blanket in the wagon.

   First 다음에 담요가 수레에 들어가요. 탁자에 남은 물건도 함께 세어 봐요.

3. Next, Bori puts in the two cups.

   Next 다음에 보리가 컵 두 개를 담아요. 수레와 탁자를 번갈아 봐요.

4. 

   Then Elio adds the jug and his book.

   Then 다음에 물병과 책이 들어가요. 탁자 위에 무엇이 남았는지 슬쩍 봐 두세요.

5. Last, they pull the wagon to the gate.

   Last 다음에 수레를 끌고 대문으로 가요. 뒤쪽 탁자에 남은 접시를 찾아봐요.

6. 

   At the gate, Bori turns around. “Wait. Something is missing.”

   보리가 멈춘 까닭을 생각해 보고, 무엇이 빠졌을지 함께 짐작해 봐요.

7. Blanket, cups, jug, book… but no rice balls!

   수레 속 물건을 하나씩 말해 보고, 탁자 위에 두고 온 주먹밥을 함께 찾아요.

8. They laugh and run back for lunch.

   빠뜨린 것을 알고 웃으며 되돌아가는 두 친구의 마지막 장면을 즐겨요.

보호자와 함께 읽는 법

읽기 전

표지의 작은 수레와 탁자 위 물건을 함께 보고, 소풍에 무엇을 챙기고 싶은지 물어봐요.

읽는 동안

First, Next, Then, Last에서 잠깐 멈추고 수레에 무엇이 들어갔는지 하나씩 짚어 봐요. 탁자 위에 계속 남아 있는 접시도 슬쩍 봐 두세요.

이야기 나누기

두 친구는 무엇을 빠뜨렸나요? 아이가 먼저 찾아내면 함께 웃어요. 빠뜨린 것을 탓하기보다 다시 가지러 가는 마음을 이야기해요.

읽은 뒤

나들이 전에 챙길 물건을 그림으로 그려 차례대로 놓아 봐요. 하나쯤 빠뜨려도 괜찮다는 이야기를 나눠도 좋아요.

이 책이 나오는 데일리 과정

• 5세 과정: Day 51, Day 52, Day 53
• 6세 과정: Day 70, Day 71, Day 72
• 7세 과정: Day 62, Day 63, Day 64

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