Socks on the Line

이 책에서 만나는 것

빨랫줄의 양말 색을 찾아보고, 바람에 날아간 한 짝이 보리 머리 위에 나타나는 변화를 함께 살펴봐요.

그림에서 색을 가리키고 바람 소리를 흉내 내 본 경험이 있으면 좋아요. 처음 보는 아이도 보호자와 편하게 볼 수 있어요.

함께 만나는 표현

• Socks on the line.
• Red socks, blue socks.
• Yellow socks wave.
• Whoosh! Up it goes.
• Down on Bori's head.
• A yellow sock hat!

색과 바람 소리를 짧은 문장으로 만나는 함께 읽기 초안이에요. 색 이름이나 소리 규칙을 시험하는 교재가 아니에요.

영어 본문

엘리오 고유의 원문 전체예요. 그림은 4장만 실었고, 모든 그림은 전체 화면 읽기에서 볼 수 있어요.

1. Socks on the line.

   빨랫줄에 걸린 양말을 하나씩 가리키며 색을 함께 살펴봐요.

2. 

   Red socks, blue socks.

   빨간 양말과 파란 양말을 눈으로 따라가며 색 이름을 들어 봐요.

3. 

   Yellow socks wave.

   노란 양말 두 짝이 바람에 흔들리는 모습을 함께 봐요.

4. Whoosh! Up it goes.

   바람에 날아간 노란 양말 한 짝을 눈으로 따라가 봐요.

5. 

   Down on Bori's head.

   보리 머리 위에 내려앉은 노란 양말을 찾아봐요. 깜짝 놀라거나 웃어도 좋아요.

6. A yellow sock hat!

   양말이 모자가 된 마지막 장면을 함께 웃으며 즐겨요.

보호자와 함께 읽는 법

읽기 전

표지의 빨랫줄과 양말을 함께 보고, 좋아하는 양말 색을 가리켜 봐요. 실제 빨래가 없어도 괜찮아요.

읽는 동안

노란 양말이 바람에 올라가는 장면에서 잠깐 멈춰요. 양말이 어디로 갔는지 아이의 시선을 따라가 봐요.

이야기 나누기

빨간 양말과 파란 양말, 노란 양말을 하나씩 찾아봐요. 보리 머리 위의 양말이 무엇인지 말이나 웃음으로 표현해도 좋아요.

읽은 뒤

집 안에서 빨간 것과 파란 것을 하나씩 찾아보거나, 양말을 접는 흉내를 내 봐요. 책을 다 읽어야 끝나는 놀이는 아니에요.

이 책이 나오는 데일리 과정

• 1세 과정: Day 85, Day 86
• 2세 과정: Day 85, Day 86
• 3세 과정: Day 51, Day 52
• 4세 과정: Day 51, Day 52

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