5단계 숲 · 다르게 생각해요

The Nest by the Window

창문 옆 둥지

창가 둥지를 가까이 보고 싶은 엘리오와 새가 편하기를 바라는 보리의 생각을 비교하고, 새의 자리에서 창문을 보며 두 바람을 함께 지키는 방법을 찾아요.

전체 화면으로 읽기 · 음성 듣기 무료 인쇄용 PDF (3.9MB)

엘리오가 창밖에서 본 새와 마른 풀을 함께 찾아봐요.
《The Nest by the Window》의 첫 장면
읽기 단계
5단계 숲 · 초등 · 다양한 글 읽기
읽는 방법
어른과 함께 읽기
본문
영어 12쪽
데일리 과정
11–12세 과정에서 만나요. 나이 표기는 과정의 이름표이고 발달 평가가 아니에요.
음성
12쪽 가운데 12쪽에 들려주는 목소리가 있어요(인공지능 합성 음성).
요금
e북과 인쇄용 PDF 모두 무료예요.

이 책에서 만나는 것

창가 둥지를 가까이 보고 싶은 엘리오와 새가 편하기를 바라는 보리의 생각을 비교하고, 새의 자리에서 창문을 보며 두 바람을 함께 지키는 방법을 찾아요.

새나 작은 동물을 멀리서 지켜본 경험이 있으면 좋아요. 한 장씩 나누어 읽어도 괜찮아요.

함께 만나는 표현

  • One spring morning, Elio sat up in bed and looked out of his window. A small brown bird flew into the thick ivy close beside the glass, carrying a long stem of dry grass. Then it came again.
  • A few mornings later, the nest was finished, hidden deep in the ivy. Elio threw the window wide open and put his face close to the leaves. The bird burst out with a sharp cry and flew to the fence.
  • Bori came running when he called. Inside the nest lay three pale blue eggs. “Let’s watch them every day,” said Elio, “up close, so we don’t miss a thing.”
  • But Bori was looking at the fence. The bird was still there, not coming back. “I think she’s waiting for us to go,” Bori whispered. “To her, we must look like two giants.”
  • Elio frowned. “But I want to watch them hatch,” he said. “That only happens once.” He did not want to frighten the bird, but he did not want to miss anything, either.
  • Mum came in and shut the window gently. “You both want something good,” she said. “Elio wants to watch, and Bori wants the bird to feel safe. Could we do both?”
  • They hung a thin cloth over the glass and left one small gap at the corner. “From outside,” said Mum, “this window should look quiet and empty. Let’s go and check.”
  • Elio stood by the fence, just where the bird had waited, and looked back at the house. The window looked quiet and empty. He could not tell that Bori was watching from behind the cloth.
  • After that, they took turns at the gap, one at a time, as quiet as mice. The bird came and went. One morning, Bori counted five visits before lunch.
  • Then, one bright morning, Elio put his eye to the gap and held his breath. Three tiny heads were poking up from the nest, beaks wide open. The eggs had hatched.
  • “If I had kept the window open, she might never have come back,” Elio whispered. “And if we had never watched,” said Bori, “we would have missed all this.” Both of them were right.
  • A few weeks later, the nest was empty. Three young birds were sitting in a row on the fence, fluffing their feathers. Elio took down the cloth. “We saw everything,” he said, “and we never scared her again.”

관점과 근거를 비교하는 긴 함께 읽기 원고 초안이에요. 새의 생태를 가르치는 정보 글이 아니며, 독립 읽기 인증이나 관점 이해 평가도 아니에요.

영어 본문

엘리오 고유의 원문 전체예요. 그림은 4장만 실었고, 모든 그림은 전체 화면 읽기에서 볼 수 있어요.

  1. One spring morning, Elio sat up in bed and looked out of his window. A small brown bird flew into the thick ivy close beside the glass, carrying a long stem of dry grass. Then it came again.

    엘리오가 창밖에서 본 새와 마른 풀을 함께 찾아봐요.

  2. 엘리오가 가까이 다가가자 새가 날아가 버린 장면이에요. 새의 마음을 짐작해 봐요.

    A few mornings later, the nest was finished, hidden deep in the ivy. Elio threw the window wide open and put his face close to the leaves. The bird burst out with a sharp cry and flew to the fence.

    엘리오가 가까이 다가가자 새가 날아가 버린 장면이에요. 새의 마음을 짐작해 봐요.

  3. Bori came running when he called. Inside the nest lay three pale blue eggs. “Let’s watch them every day,” said Elio, “up close, so we don’t miss a thing.”

    둥지 안의 알 세 개를 세어 보고, 엘리오의 바람을 읽어요.

  4. But Bori was looking at the fence. The bird was still there, not coming back. “I think she’s waiting for us to go,” Bori whispered. “To her, we must look like two giants.”

    보리는 새의 자리에서 무엇을 생각했나요? 보리가 한 말을 원문에서 찾아봐요.

  5. 엘리오가 갈팡질팡하는 두 마음을 나누어 말해 봐요.

    Elio frowned. “But I want to watch them hatch,” he said. “That only happens once.” He did not want to frighten the bird, but he did not want to miss anything, either.

    엘리오가 갈팡질팡하는 두 마음을 나누어 말해 봐요.

  6. Mum came in and shut the window gently. “You both want something good,” she said. “Elio wants to watch, and Bori wants the bird to feel safe. Could we do both?”

    엄마가 두 사람의 바람을 어떻게 정리했는지 읽어요.

  7. They hung a thin cloth over the glass and left one small gap at the corner. “From outside,” said Mum, “this window should look quiet and empty. Let’s go and check.”

    창문에 천을 걸고 작은 틈을 남긴 까닭을 생각해 봐요.

  8. Elio stood by the fence, just where the bird had waited, and looked back at the house. The window looked quiet and empty. He could not tell that Bori was watching from behind the cloth.

    새의 자리에서 창문을 바라본 엘리오가 무엇을 알게 되었는지 함께 이야기해요.

  9. 한 사람씩 조용히 차례를 지키며 지켜보는 두 친구를 봐요.

    After that, they took turns at the gap, one at a time, as quiet as mice. The bird came and went. One morning, Bori counted five visits before lunch.

    한 사람씩 조용히 차례를 지키며 지켜보는 두 친구를 봐요.

  10. Then, one bright morning, Elio put his eye to the gap and held his breath. Three tiny heads were poking up from the nest, beaks wide open. The eggs had hatched.

    알에서 깨어난 아기 새 세 마리를 함께 세어 봐요.

  11. “If I had kept the window open, she might never have come back,” Elio whispered. “And if we had never watched,” said Bori, “we would have missed all this.” Both of them were right.

    두 사람이 한 말이 각각 무엇을 뜻하는지, 왜 둘 다 맞는지 이야기해요.

  12. A few weeks later, the nest was empty. Three young birds were sitting in a row on the fence, fluffing their feathers. Elio took down the cloth. “We saw everything,” he said, “and we never scared her again.”

    빈 둥지와 울타리 위 어린 새 세 마리를 찾아보고, 엘리오의 마지막 말을 읽어요.

보호자와 함께 읽는 법

읽기 전
표지의 창문과 담쟁이 속 둥지를 보고, 새가 우리를 보면 어떻게 느낄지 이야기해 봐요.
읽는 동안
엘리오가 울타리 옆에서 창문을 돌아보는 장면에서 잠깐 멈추고, 새의 자리에서 보면 무엇이 보이는지 함께 생각해요.
이야기 나누기
엘리오와 보리는 각각 무엇을 원했나요? 천과 작은 틈은 두 사람의 바람을 어떻게 함께 지켜 주었나요?
읽은 뒤
산책길에서 새를 보면 멀리 서서 조용히 지켜봐요. 둥지를 만지거나 가까이 가지 않아요.

이 책이 나오는 데일리 과정

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모든 그림책 보기 · 엘리오 영어 소개

이 책의 그림과 들려주는 목소리에는 인공지능으로 만든 자료가 포함돼요.