4단계 나무 · 긴 이야기를 읽어요
The Clock That Stopped
멈춘 시계
멈춘 시계 때문에 뒤죽박죽이 된 하루를 겪고, 해 그림자로 시간을 어림하는 방법을 따라가요.

- 읽기 단계
- 4단계 나무 · 초등 · 함께 읽기에서 스스로 읽기로
- 읽는 방법
- 어른과 함께 읽기
- 본문
- 영어 12쪽 · 3장
- 데일리 과정
- 9–11세 과정에서 만나요. 나이 표기는 과정의 이름표이고 발달 평가가 아니에요.
- 음성
- 12쪽 가운데 12쪽에 들려주는 목소리가 있어요(인공지능 합성 음성).
- 요금
- e북과 인쇄용 PDF 모두 무료예요.
이 책에서 만나는 것
멈춘 시계 때문에 뒤죽박죽이 된 하루를 겪고, 해 그림자로 시간을 어림하는 방법을 따라가요.
시계를 보거나 하루의 순서를 이야기해 본 경험이 있으면 좋아요. 세 장으로 나누어 읽어도 좋아요.
함께 만나는 표현
- The clock on the kitchen wall stopped at eight while everyone slept. In the morning nobody looked up at it, and the hands did not move.
- Elio thought it was still early, so he swept the stone step twice and stacked the clean bowls into a tall, careful tower, one by one.
- Mum thought it was early too. She set the bread dough by the sunny window to rise, then went out to the garden with her basket.
- By the time Elio came in, the dough had climbed over the rim of the bowl and onto the table. “It cannot be eight,” said Mum.
- She tapped the round clock with one paw. It did not tick. The little key on its side hung still on its short chain.
- “The spring ran down,” said Mum. “A clock has to be wound every week, or it stops and the hands stay where they are.”
- Next morning, Elio pushed a straight stick into the garden bed, and Bori marked the tip of its long morning shadow with a small pale pebble.
- At first the shadow was long. Through the day it grew short, then long again on the other side, and three pebbles marked the curve.
- “Watch the shadow,” said Mum. “When it is shortest, the sun is highest in the sky, and the morning turns into the afternoon.”
- They waited for the next noon. When the shadow was shortest of all, Mum set the clock to twelve and wound it until the key would turn no more.
- By evening the clock was still ticking softly on the wall. Elio marked the shadow again and again with small pebbles until the light faded.
- “Tomorrow we wind it before breakfast,” said Mum. Elio put the pebbles in a neat row on the garden path, ready for another day.
생활 속 관찰과 어림을 다룬 긴 함께 읽기 원고 초안이에요. 과학 단원이나 시간 읽기 평가가 아니에요.
영어 본문
엘리오 고유의 원문 전체예요. 그림은 4장만 실었고, 모든 그림은 전체 화면 읽기에서 볼 수 있어요.
Eight O’Clock All Day
The clock on the kitchen wall stopped at eight while everyone slept. In the morning nobody looked up at it, and the hands did not move.
잠든 사이 멈춘 시계와 아직 조용한 부엌을 함께 봐요.

Elio thought it was still early, so he swept the stone step twice and stacked the clean bowls into a tall, careful tower, one by one.
일찍이라고 생각하고 천천히 일하는 엘리오를 봐요.
Mum thought it was early too. She set the bread dough by the sunny window to rise, then went out to the garden with her basket.
반죽을 두고 나가는 엄마와 그대로인 시계 바늘을 봐요.
By the time Elio came in, the dough had climbed over the rim of the bowl and onto the table. “It cannot be eight,” said Mum.
부풀어 넘친 반죽과 여전히 여덟 시인 시계를 비교해 봐요.
A Stick and Its Shadow

She tapped the round clock with one paw. It did not tick. The little key on its side hung still on its short chain.
움직이지 않는 시계 바늘과 멈춘 열쇠를 함께 봐요.
“The spring ran down,” said Mum. “A clock has to be wound every week, or it stops and the hands stay where they are.”
엄마가 짚은 열쇠와 멈춘 까닭을 함께 읽어요.
Next morning, Elio pushed a straight stick into the garden bed, and Bori marked the tip of its long morning shadow with a small pale pebble.
막대를 세우고 그림자 끝에 돌을 놓는 장면을 봐요.
At first the shadow was long. Through the day it grew short, then long again on the other side, and three pebbles marked the curve.
그림자가 짧아졌다가 반대쪽으로 길어진 흔적을 찾아봐요.
Twelve Again

“Watch the shadow,” said Mum. “When it is shortest, the sun is highest in the sky, and the morning turns into the afternoon.”
가장 짧은 그림자와 한낮의 관계를 함께 읽어요.
They waited for the next noon. When the shadow was shortest of all, Mum set the clock to twelve and wound it until the key would turn no more.
가장 짧은 그림자로 시계를 맞추는 장면을 봐요.
By evening the clock was still ticking softly on the wall. Elio marked the shadow again and again with small pebbles until the light faded.
다시 움직이는 시계와 그림자 끝에 놓인 돌을 봐요.
“Tomorrow we wind it before breakfast,” said Mum. Elio put the pebbles in a neat row on the garden path, ready for another day.
아침마다 시계를 감는 새 습관을 함께 이야기해요.
보호자와 함께 읽는 법
- 읽기 전
- 표지의 벽시계와 부엌을 봐요. 시계가 멈추면 하루가 어떻게 달라질지 상상해 봐요.
- 읽는 동안
- 시계 바늘이 움직이지 않는 장면과 그림자가 길어졌다 짧아지는 장면을 나란히 봐요.
- 이야기 나누기
- 가장 짧은 그림자가 왜 한낮을 알려 줄까요? 시계가 없을 때 시간을 어떻게 알 수 있을지 이야기해 봐요.
- 읽은 뒤
- 맑은 날 창가에 막대를 세우고 그림자를 하루에 몇 번 살펴봐요. 흐린 날에는 이 방법이 통하지 않는다는 것도 함께 확인해요.
이 책이 나오는 데일리 과정
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이 책의 그림과 들려주는 목소리에는 인공지능으로 만든 자료가 포함돼요.