Wait for the Wind

이 책에서 만나는 것

같은 연을 두 곳에서 띄운 장면과 글을 비교하며 다시 시도한 까닭을 이야기해요.

짧은 이야기를 함께 듣고 앞뒤 장면을 비교해 본 경험이 있으면 좋아요. 생활 나이만으로 독립 읽기 준비를 확정하지 않아요.

함께 만나는 표현

• Elio had made a kite with a long blue tail. Bori held the string.
• Elio lifted the kite. Up it went, then down it came. The hedge was still.
• "Try again," said Bori. Elio lifted it higher, but the kite fell onto the grass.
• They sat beside the hedge. On their side, the leaves were still. Beyond it, the grass was waving.
• "Let's try over there," said Elio. They walked around the end of the hedge together.
• Bori held the string. Elio lifted the kite into the breeze. This time, the tail began to dance.
• The kite rose above them. Elio let go, and Bori held on. Up, up went the blue tail!
• They watched the kite until the breeze grew quiet. Then they wound up the string, ready for another day.

대화와 사건의 까닭을 즐기는 함께 읽기 원작이며 누적 파닉스로 통제한 독립 해독 자료가 아니에요.

영어 본문

엘리오 고유의 원문 전체예요. 그림은 4장만 실었고, 모든 그림은 전체 화면 읽기에서 볼 수 있어요.

1. Elio had made a kite with a long blue tail. Bori held the string.

   엘리오의 연과 파란 꼬리, 보리가 든 줄감을 함께 봐요.

2. 

   Elio lifted the kite. Up it went, then down it came. The hedge was still.

   한 번 올라갔다 내려오는 연과 움직임이 적은 울타리 곁을 살펴요.

3. "Try again," said Bori. Elio lifted it higher, but the kite fell onto the grass.

   다시 내려온 연을 두 친구가 바라봐요. 다시 해 보고 싶은 마음을 나누어도 좋아요.

4. 

   They sat beside the hedge. On their side, the leaves were still. Beyond it, the grass was waving.

   두 친구가 앉은 쪽과 울타리 너머 풀밭을 함께 봐요. 눈길이 머무는 단서를 짚어요.

5. "Let's try over there," said Elio. They walked around the end of the hedge together.

   같은 울타리의 끝을 돌아 나가는 길을 살펴요. 연과 줄감은 누가 들었나요?

6. 

   Bori held the string. Elio lifted the kite into the breeze. This time, the tail began to dance.

   연을 높이 들자 파란 꼬리가 움직여요. 앞의 시도와 달라진 곳을 함께 봐요.

7. The kite rose above them. Elio let go, and Bori held on. Up, up went the blue tail!

   하늘의 연과 줄을 든 보리, 손을 놓은 엘리오를 함께 바라봐요.

8. They watched the kite until the breeze grew quiet. Then they wound up the string, ready for another day.

   연을 내려놓고 줄을 감는 두 친구를 봐요. 원하는 장면을 다시 고르거나 편한 말로 이야기를 나누어요.

보호자와 함께 읽는 법

읽기 전

첫 그림의 연과 두 친구를 살펴요. 지금까지 해 본 놀이를 편하게 떠올려도 좋아요.

읽는 동안

두 번의 시도와 장소가 달라진 장면을 천천히 보아요. 다음 일을 미리 맞혀야 넘기는 책이 아니에요.

이야기 나누기

친구들은 무엇을 보고 자리를 옮겼을까요? 글이나 그림에서 마음에 든 단서를 함께 찾아요.

읽은 뒤

원하면 마음에 든 장면을 다시 듣거나 시도해 본 경험을 나누어요. 실제 연날리기는 이 책의 완료 조건이 아니에요.

이 책이 나오는 데일리 과정

• 5세 과정: Day 16, Day 17, Day 18
• 6세 과정: Day 16, Day 17, Day 18
• 7세 과정: Day 14, Day 15, Day 16, Day 24, Day 30
• 8세 과정: Day 14, Day 15, Day 16, Day 24, Day 30
• 10세 과정: Day 23, Day 30

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