3단계 가지 · 친구와 말해요

Who Took the Last Plum?

마지막 자두는 누가 가져갔을까?

마지막 자두가 사라진 일을 두 친구가 짐작 대신 대화로 확인하며 풀어 가는 이야기를 읽어요.

이 책에서 만나는 것

마지막 자두가 사라진 일을 두 친구가 짐작 대신 대화로 확인하며 풀어 가는 이야기를 읽어요.

친구와 물건을 함께 쓰다가 서운해진 경험이 있으면 좋아요. 큰따옴표 대화를 두 목소리로 읽어 본 경험이 도움이 돼요.

함께 만나는 표현

짧은 대화로 이어지는 함께 읽기 원고 초안이에요. 독립 해독이나 감정 추론 평가가 아니에요.

엘리오 고유의 원문 전체예요. 그림은 4장만 실었고, 모든 그림은 전체 화면 읽기에서 볼 수 있어요.

One plum sat in the blue bowl. It was the last one, left there to share.
파란 그릇과 자두 하나, 두 친구의 자리를 함께 봐요.
“Mum said we could share it,” said Bori. “I will wait for you.”
보리가 자두를 만지지 않고 바라보기만 하는 손을 찾아봐요.
Elio came back. The bowl was empty. “Bori, did you eat the plum?”
빈 그릇을 확인하고 엘리오가 처음 한 말을 읽어요.
“No. Did you?” Her wings went tight. “You think I took it.”
두 친구의 굳은 날개와 표정을 함께 보고, 서운한 마음을 이야기해 봐요.
“I don’t know what to think,” said Elio. “Let’s ask Mum instead of guessing.”
짐작을 멈추고 물어보기로 하는 장면을 함께 읽어요.
Mum came out with a small dish. Two plum halves sat on it, wet and sweet.
쟁반 위의 반쪽 자두 두 개를 세어 봐요.
“I cut it in half,” she said. “One half each. I should have told you.”
엄마가 자두를 반으로 자른 까닭과 미리 말하지 않은 점을 함께 읽어요.
Elio looked at Bori. “I’m sorry I guessed.” Bori nodded, and they ate together.
사과하는 말과 함께 반쪽씩 나누어 먹는 마지막 장면을 봐요.

읽기 전: 표지의 파란 그릇과 자두 하나를 함께 봐요. 자두가 사라지면 누구에게 먼저 물어볼지 가볍게 이야기해 봐요.
읽는 동안: 한 장씩 읽으며 파란 그릇과 계단, 부엌문을 찾아봐요. 두 친구가 서로를 의심하는 장면에서는 표정과 날개를 함께 살펴봐요.
이야기 나누기: 자두는 정말 없어진 걸까요? 엄마가 자두를 반으로 잘라 둔 까닭을 원문에서 찾고, 두 친구가 먼저 물어보았다면 어땠을지 이야기해 봐요.
읽은 뒤: 간식을 나눌 때 누가 무엇을 했는지 서로 물어보는 놀이를 해 봐요. 대답을 맞히는 것이 목적은 아니에요.